vendredi 27 mai 2016

Pronoms COD et COI

Je vous propose une petite leçon sur le thème des pronoms.

On regarde une leçon sur les pronoms. C'est ici.

Les deux pronoms COD et COI.

Je vous propose de réviser les pronoms, tout d'abord, regardons la leçon complète.

Encore un tableau.

Voici un tableau avec tous les pronoms: EN, Y, COD, COI.
On regarde.

On va aussi regarder quels pronoms vont avec quels verbes, car c'est essentiel de connaître les prépositions.

Transitif ou intransitif?

Allez encore d'autres verbes accompagnés de leurs prépositions.

Maintenant on s'entraîne avec des exercices. En voici d'autres à faire.

Maintenant écoutons une chanson pour pouvoir nous entraîner à utiliser les pronoms.



Les pronoms "en" et "y"

Le pronom "en",  voici des phrases explicatives, on regarde. Encore des exemples.

Voici une vidéo explicative:



Que remplace le "en"? on regarde.

On fait un exercice, on y va.

Un exercice pour pratiquer les deux. Encore un autre, c'est ici.



Qui ou que?

Voici une vidéo pour vous aider:



On continue avec un exercice, c'est à vous.

Une autre petite leçon, on y va.

jeudi 26 mai 2016

Au restaurant

Nous sommes en train de voir dans cette activité le vocabulaire de la cuisine et les dialogues du restaurant.

À vous de vous connecter et de regarder le nom des différentes parties du repas.

Des informations sur les menus au restaurant.

Retrouvez le nom des commerçants.

Voici le dialogue au restaurant en image.
au restaurant


Voici un blog avec des dialogues, à vous.

On fait une compréhension orale.

On regarde le dialogue, à vous.

Dialogue au restaurant


Voici un dialogue au restaurant, c'est ici.



Une vidéo sur le restaurant:


Exemples de dialogues en général, on regarde.



On fait des exercices à l'oral. C'est ici. Les dialogues avec la transcription.


Enfin un dernier dialogue, sans images

mercredi 18 mai 2016

Dialogues: au marché

Au marché:


Chez des commerçants:


Dialogue chez un commerçant:

Au supermarché:

La nourriture

Voici des petits sites pour réviser le vocabulaire de la nouriture.

Les fruits.
Les légumes. Des fruits et légumes.
Les plats en général.
La nouriture à l'oral.

Les exercices: Associez.

Ce blog permet de faire des révisions sur tous types de thème. À vous de voir.

Encore des exercices à faire! On y va.

Écoutez comment on prononce les mots.

Travaillez l'oral et trouvez les aliments.

Encore un peu de vocabulaire, trouvez le nom des aliments.

Trouvez des aliments. Le petit déjeuner.

Qu'est-ce qu'il y a dans mon frigo?










mardi 17 mai 2016

Manger-Bouger


Pour vous aider à trouver vos repères dans la nutrition et l'alimentation je vous recommande de regarder le site internet manger-bouger en association avec l'INPES: Institut national de prévention et d'éducation pour la santé.

Retrouvez les 9 repères de la bonne alimentation sur le site.
Il y a 9 repère et donc 9 vidéos pour mieux manger. Regardez-les et dites-nous quels sont les conseils qui sont donnés?

Retrouvez les vidéos de la dernière campagne sur l'alimentation.

L'un des 3 spots TV diffusés en 2009 et qui mettent en scène un aliment dans un contexte de consommation surprenant, afin d'illustrer l'idée que le gras, le sel et le sucre ne sont pas toujours là où on le pense.

















vendredi 13 mai 2016

Le passé-composé


Voici plusieurs webs intéressants où vous trouverez de quoi travailler.

Conjugaison avec être.
J'ai fait la sélection mais retrouvez tout sur:
lepointdufle.
Des tableaux de conjugaison.
Des
fiches de conjugaisons et des exercices.
Les verbes avec
être.







.
À vous:
Complétez la carte postale en utilisant le passé-composé.

À vous de remplir les blancs.

Détecte avec la phonétique la différence entre le présent et le passé et entre le passé et l'infinitif.

Écris les verbes avec être.

Retrouvez les éléments de la chanson de Brel.

Associez les images et les phrases.

Autres exercices "être" et "avoir".

Complétez les phrases.









mardi 10 mai 2016

Inviter et refuser une invitation



Voici une leçon pour apprendre à inviter. C'est ici.



Voici la leçon pour proposer et refuser une sortie. On lit, à vous.

Faire des exercices, on y va.

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3



Pour terminer on écoute une chanson.


vendredi 15 avril 2016

jeudi 14 avril 2016

Journée quotidienne

Travaillons la vie quotidienne.

À vous de faire des exercices.

Faisons des compréhensions avec les horaires.
Écoutez et comparez avec votre vie.

Écoutez et faites les exercices.

On continue et on écoute encore.
La même chose à vous de regarder.
Reliez après avoir regardé.





Les tâches ménagères

On regarde le vocabulaire c'est ici.

On regarde une autre leçon, c'est ici.

On regarde le vocabulaire.






On fait des compréhensions, c'est ici.

Compréhension orale: Les activités quotidiennes

À vous de répondre aux questions:


mercredi 13 avril 2016

dimanche 10 avril 2016

Heures et vie quotidienne

Je vous propose cette série d'exercices pour vous entraîner à l'utilisation de l'heure et des activités quotidiennes.

On voit la leçon et on fait des exercices. À vous.

Reconstituez l'agenda en écoutant.

Écoutez et dites quelle heure il est.

Écoutez et dites à quelle heure Médor fait quoi.

Reconstitue l'Agenda de Lucas.

Retrouvez les horaires des trains grâce à cette écoute.

samedi 9 avril 2016

lundi 4 avril 2016

L'impératif


Voici une fiche résumée sur l'impératif, on regarde.

On écoute et on regarde les conjugaisons, on y va.

Voici une fiche de grammaire. Une autre leçon ici.

Regardons un verbe du premier groupe -er:




Le verbe aller:

 
Le verbe être:

 

On écoute des ordres, ici.

On écoute et on fait les exercices, ici.

Exercices à faire:

nº1

nº2

nº3

nº4

nº5

On écoute une chanson à l'impératif.

Une autre chanson très sympa.

jeudi 31 mars 2016

Indiquer un itinéraire

Regardez le plan et entraînez-vous à dire comment on va d'un point à un autre.



Regardez les expressions de l'itinéraire et de la ville:



dimanche 20 mars 2016

Dialogue: à l'hôtel

Pour réserver une chambre:
 


À l'arrivée à l'hôtel:

 
 
Le vocabulaire de l'hôtel:
 



Regardez et faites des exercices: ici.

Remettez le dialogue dans l'ordre, on y va.

vendredi 18 mars 2016

Révisions: démonstratifs-possessifs





















Maintenant faites quelques exercices.

Puis un peu plus difficile, c'est À vous.

Faites maintenant des exercices. À vous.

Choisissez: Ce ou Cet? C'est ici.
 





lundi 14 mars 2016

Les prépositions de lieu

Regardons tout d'abord comment fontionne "chez":


Maintenant regardons les prépositions:



Faisons des exercices, c'est ici.

Observez l'image et faites un autre exercice.

Révsions: verbes


Voici un petit exercice de conjugaisons des verbes en -er. Allez on regarde! Un autre exerice, à vous.

Conjugue ces verbes:


1. Je (jouer) ______au ballon.
2. Nous (rêver)_____ en dormant.
3. Tu (espérer) ______une bonne note.
4. Elles (chanter)______ bien.
5. Ils (nager) ______dans la piscine.
6. Vous (regarder) ______la télévision.
7. Nous (commencer) ______ la classe.
8. Elles (jeter) ______ la poubelle.
9. Il (épeler) _______ le mot.
10. Tu (payer) ______ la facture.

Regardons maintenant d'autres verbes comme Aller.


Et le verbe faire:











Afficher l'image d'origine



dimanche 13 mars 2016

Révision des prépositions de lieu

Regardez ce tableau:


Maintenant complétez les phrases:

1. Les tableaux sont accrochés ______________ mur. (contre le / au / près du)
 2. Le lit est ______________ mur. (contre le / au milieu du / près du)
3. Le chapeau est situé ______________ manteau. (à gauche du / à droite du / au dessus du)
4. La table est ______________ miroir. (sur le / derrière le / devant le)
5. Quand je retire mes chaussures, elles sont sur le sol, donc ______________. (par terre / au plafond / à l'extérieur)
6. La table est ______________ chaise. (sur la / à droite de la / à l'extrémité de la)
7. Le manteau est ______________ lit. (sur le / au /derrière le)
8. La fenêtre est ______________ chambre. (à l'autre extrémité de la / au centre de la / dans la)
9. Le tableau ______________ porte-manteau représente un arbre. (sur le / au dessus du / sous le)
10. Le miroir est ______________ table. (sous la / derrière la / au centre de la)
11. Les 2 oreillers sont l’un ______________ autre. (dans l' / sur l' / à côté de l')
12. Le porte-manteau est ______________ lit. (près du / au / à la tête du)
13. La fenêtre est ______________ miroir et le tableau. (sur le / à gauche du / entre le)
14. ______________ la couverture, il y a un drap. (sous la / sur la / près de la)
15. Au premier plan, donc , ______________ nous voyons le pied du lit. (devant / au centre / à gauche)
16. La lumière est au plafond, donc elle est ______________. (au dessus / en dessous / par terre)

lundi 29 février 2016

En ville

Nous allons voir le vocabulaire de la ville.

On écoute le vocabulaire. Et celui de la campagne, on écoute.

On retrouve le vocabulaire de la chambre: C'est ici.

Comment y va -t-on? On fait l'exercice.

On révise le vocabulaire.

Retrouve les monuments et magasins de la ville.

Qu'est-ce que c'est? à vous.

Où achetez-vous ces produits? À vous? On continue à jouer!

Où est-ce qu'elle travaille? Écoutez les lieux avec les prépositions:




Regardez le vocabulaire grâce au blog de notre collègue Mariví, c'est ici.

Dialogue: Dans un magasin

Voici quelques phrases pour vous aidez.



On va au magasin, on y va.




-Bonjour, madame, vous désirez?
-Bonjour, je voudrais deux boîtes de thon en conserve
-Les voilà! et avec ça?
-Est-ce que vous avez des cerises?
-Et oui, très bonnes, elles sont les premières de la saison!
-Elles sont à quel prix?
-Très bon marché, madame, 3 € la livre!
-Ouf, c'est cher, mais...
-D'accord, mettez moi un demi-kilo Et voilà!
-Et avec ça?
-Je voudrais aussi un ananas bien mûr
-Ils sont exquis, mes ananas, madame!
-Vous m'en parlerez...
-Vous voulez autre chose?
-Non, je crois c'est tout...
-Combien je vous dois? ....
-2 boîtes de thon, 4€, une livre de cerises, 3 € et un ananas, 2 € cinquante. Ça fait 9 € cinquante en tout
-Voilà 10 €
-Et voilà votre monnaie, merci madame
-Au revoir!